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现在(zài )呈现在陈天(tiān )豪眼(yǎn )前的基础学(xué )科，都是不超过(guò )他的理解范围的(de )东西。

学校里面(miàn )前面几天的课程(chéng )，主要是收集每(měi )人对于各种基础(chǔ )学科的掌握能力(lì )，陈天豪共享给(gěi )机器人教师的(de )只(zhī )有基础信息，而(ér )课程的掌握还(hái )是(shì )需要收集。

收(shōu )复(fù )翼人部落之后(hòu )，林森部落一直(zhí )专注着各种基础(chǔ )建设，没有(yǒu )大规(guī )模的对外扩(kuò )张。

所以对于部(bù )落的(de )人来讲，汉(hàn )字并没有想象中(zhōng )那么难懂。

陈一(yī )、陈文两位所长(zhǎng )也跟着一起过来(lái )，还有一些之前(qián )测试中拥有中级(jí )技能的人员。

其(qí )实并不是他的(de )闪(shǎn )电链没有效果(guǒ )，而是闪电链的(de )能(néng )量全部被他眼(yǎn )前(qián )的石头所吸收(shōu )。

在拥有系统提(tí )供的建筑物以及(jí )通过系统学(xué )习的(de )工人之后，各项(xiàng )资源都均速(sù )增长(zhǎng )中。

而陈锋(fēng )那边，拿到试卷(juàn )之后，也是小心(xīn )的写上自己的名(míng )字。

陈天豪不打(dǎ )算让大家放弃汉(hàn )字，汉字作为传(chuán )承已久的文字，自然有其中的道(dào )理，更何况他(tā )自(zì )己本就是一位(wèi )国(guó )人，让他重新(xīn )创(chuàng )造新的文字，那简直是比杀了(le )他还难，他把学(xué )习的难题丢(diū )给了(le )他的族人。